Alexis David Castañeda Posada (Aspirante de la UnADM 2017)

Problemática: Respuesta individual: Procedimiento:    Comencé leyendo y reflexionando lo que me pedían, me costó trabajo la primera vez que lo leí, así que lo leí.   Después, proseguí, viendo cuantos datos eran y el cómo podía colocarlos, para analizarlo aún más al fondo. Cree una tabla con separación de los nombres y apellidos de los cocineros, a lado derecho coloque los platillos que realizaron.   Así con forme volvía a leer ya tenía donde colocar los nombres, apellidos y colocar una “x” si no hizo el platillo y una “palomita” si lo había realizado.    Y así fue como en el mismo texto me di cuente el cómo te iba dando cada respuesta, comenzando por el primer nombre de pamela, hasta darme cuenta que Diego era Rodríguez. RESPUESTA EN EQUIPO: Comparamos resultados  que previamente cada uno realizo y el equipo  llego a una parecida conclusión  pues antes que nada todos volvimos a leer y analizamos nuevam...

I._ ¿CÓMO INVESTIGO, LEO Y ESCRIBO? (REFLEXIÓN)   A lo largo de todos estos años y desde que comencé a leer, escribir e investigar me he sumergido y he  adquirido distintos conocimientos y saberes. Hasta antes de esta pregunta, no me había cuestionado el cómo investigo, leo y escribo. ·          Primeramente analizo lo que necesito investigar o lo que se me piden en las indicaciones. ·          Luego procedo a investigar de manera global el tema a investigar y lo leo y analizo muy bien, una vez entendido el tema de manera general. ·           Comienzo a desmembrar la información punto por punto. ·          Una vez terminado de separar los puntos importantes de la información a investigar. ·          Leo, reflexiono, analizo y escribo la interpretación de la info...

IDEAS FUERZA: MALNUTRICIÓN (DESNUTRICIÓN)

TEMA DE INVESTIGACIÓN: “MALNUTRICIÓN  (DESNUTRICIÓN) ” El objetivo de esta entrevista es saber el hábito alimenticio que tienen las personas con el que nos daremos una idea si sufre de algún nivel de desnutrición, al igual que saber el grado de conocimiento que tienen sobre la malnutrición (desnutrición).                                                         Edad: ______________         Sexo: _________ 1.     ¿Cuál es tu último grado de escolaridad? 2.     ¿A qué te dedicas? 3.     ¿Cuantas veces comes al día? 4.     ¿Cómo consideras tu  forma de alimentación? Buena, regular o m...

DIARIO DE CAMPO: MALNUTRICIÓN (DESNUTRICIÓN) MODERADA Investigador: Alexis David Castañeda Posada Fecha: 15/08/2017     Descripción del grupo observado:   Comencé una serie de observaciones a las personas de mi localidad, de acuerdo con lo que   antes investigue, las características son mucho más observables en niños. Recorrí el centro de mi ciudad para observar la diferencia entre los niños nutridos y   los que tienen desnutrición. Observación:                                     Pude notar la diferencia grande en la que existe entre los niños con malnutrición y los que no en primera instancia los niños que a simple vista se ven realmente nutridos, tienen un todo más vivo de la piel, obviamente su peso está bien e inclusive con sobrepeso y la altura est...

RESEÑA A lo largo de los 3 años de preparatoria que curse, me fueron asignados, distintos trabajos de investigación y debo de admitir que aun que mis trabajos terminaron con buenas calificaciones, jamás puse demasiada atención en la evaluación  y selección de la información. Esto debido a que aun que los maestros, nos indicaban que hacer y los métodos a utilizar no me enfatizaron la gran importancia de evaluar correctamente la veracidad de la información. Por todo lo que vimos en esta  sesión la infoxicación es un grave problema el exceso de información hace que lo que agregamos a nuestro trabajo sea verídico o no, me costó mucho trabajo el encontrar videos, referentes a mi tema, ya que aun que existía una gran cantidad de videos sobre la malnutrición (desnutrición) moderada, se veía muy dudosa la procedencia de los mismo e inclusive noticias amarillistas exagerando el tema, gracias a este proceso de la etapa de la UnADM  he comprendido la verdadera importancia de...

¿Cómo sobrevivir a la infoxicación? (Alfons Cornella)                                                            La infoxicación es definida por Alfons Cornella como “exceso de información” y es que debido a los grandes avances tecnológicos de hoy en día, casi la mayoría de las personas tienen acceso a estas tecnologías, sin tener que ver con el contexto laboral o empresarial, esto aunado con el acceso de internet que tiene la mayoría de la gente hoy en día, cualquier persona puede subir a este medio cualquier tipo de información inclusive sin ser verídica ni comprobable. Como él lo menciona “El problema principal con el que nos enfrentamos no es tecnológico. El problema con el que nos Enfren...

ESTUDIO EN ESCARLATA (ARTHUR CONAN DOYLE) En esta la primera novela del gran detective Sherlock Holmes , podemos observar una gran cantidad de métodos de investigación. El Sr. Holmes, utiliza de herramientas para la resolución de sus casos la lógica, la observación y pensamiento deductivo. Que le permiten acomodar las piezas de sus casos tal como él lo menciona  “Yo me limito a aplicar a la vida corriente algunas de las normas de observación y deducción…” Conforme avanza la trama en la historia se nos van mostrando los métodos de investigación aplicados con el propósito de resolver el caso del asesinato, realizando una investigación de campo para obtener evidencia, con la que se explicar   y relacionar   con lo ocurrido. El señor Holmes, al ser un hombre muy perspicaz no termino su trabajo solo con eso, sino que también se encargó de investigar la vida de la víctima, para así formular sus hipótesis del posible motivo que orillo al  asesino ...

Mapa mental (Tipos de información)